Ομοιογενή τμήματα

Στο φροντιστήριο λειτουργούν ομοιογενή τμήματα μέχρι έξι (6) ατόμων για τις τάξεις του Λυκείου και Γυμνασίου.

Λειτουργούν παράλληλα τμήματα δυναμικότητας δύο (2) και τεσσάρων (4) μαθητών για όσους επιθυμούν να έχουν τα πλεονεκτήματα της οργανωμένης διδασκαλίας του Φροντιστηρίου στα πλαίσια του ολιγομελούς τμήματος.

Η κατανομή των μαθητών σε τμήματα γίνεται με τρία βασικά κριτήρια:

• την επίδοση στις προηγούμενες τάξεις,
• τους στόχους που έχει θέσει ο κάθε μαθητής και
• την επίδοσή τους στα Διαγνωστικά Διαγωνίσματα που διεξάγονται πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Δημιουργούμε ομοιογενή τμήματα ως προς το γνωστικό επίπεδο των μαθητών αλλά και ως προς τις φιλοδοξίες που έχουν. Με τη συμμετοχή σε μια κατάλληλα διαμορφωμένη ομάδα, κάθε μαθητής κατανοεί και εμπεδώνει τις νέες γνώσεις και καλύπτει κενά που πιθανόν είχε. Σε ένα τέτοιο περιβάλλον καλλιεργείται η άμιλλα και ταυτόχρονα η σύγκριση λειτουργεί ενθαρρυντικά ενεργοποιώντας το μαθητή να βελτιώσει τη θέση του σε σχέση με τους άλλους.

Για κάθε γκρουπ το σημείο εκκίνησης είναι διαφορετικό, η διδακτική προσέγγιση διαφέρει, οι απαιτήσεις όμως παραμένουν πάντοτε υψηλές.

Σταδιακά, η κάθε ομάδα διαμορφώνει τη δική της δυναμική που καθορίζει το ρυθμό και το επίπεδο της διδασκαλίας.

Στο φροντιστήριο έχουμε την εμπειρία και τη δυνατότητα να σχηματίζουμε ομοιογενή τμήματα και να προσαρμόζουμε ανά περίπτωση τη διδασκαλία μας ώστε να καλύπτουμε τις ανάγκες των μαθητών και να τους κινητοποιούμε ώστε να αποδώσουν το μέγιστο των δυνατοτήτων τους.

Ειδικά Τμήματα

Στο φροντιστήριο λειτουργούν επίσης ειδικά τμήματα για μαθητές με ιδιαίτερα υψηλούς στόχους. Ενθαρρύνουμε την προσπάθεια για την αριστεία και για αυτό το λόγο προσφέρουμε κάθε χρόνο υποτροφίες στους μαθητές μας.

Η διδασκαλία στα τμήματα αυτά επικεντρώνεται στην αυστηρή επιστημονική θεμελίωση των εννοιών και στην ανάπτυξη θεμάτων και ασκήσεων αυξημένου βαθμού δυσκολίας. Στόχος είναι οι μαθητές αυτοί να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες που ήδη έχουν αναπτύξει, να ασχοληθούν με ζητήματα προχωρημένου επιπέδου σε όλα τα μαθήματα και να διατηρήσουν το συγκριτικό τους πλεονέκτημα στην πορεία προς τις Εξετάσεις.